Alunos de Etecs e Fatecs podem concorrer a 250 bolsas para aprender inglês
Estão abertas as inscrições para o processo de seleção dos alunos de Escolas Técnicas Estaduais (Etecs) e Faculdades de Tecnologia do Estado (Fatecs) que viajarão no segundo semestre de 2011 dentro do Programa de Intercâmbio Cultural do Centro Paula Souza. Serão oferecidas 250 bolsas de um curso imersão de língua inglesa nos Estados Unidos aos melhores alunos graduados. Após a seleção, metade dos estudantes embarca em setembro. Os demais viajam em outubro.
Para participar, é preciso estar no último semestre de curso técnico ou tecnológico do Centro Paula Souza. Será oferecida uma vaga por unidade (Etec ou Fatec). O critério de escolha é a melhor média do aluno desde o início do curso até o 2.º semestre de 2010.
A bolsa oferecida pelo Centro Paula Souza inclui passagem aérea, curso intensivo de quatro semanas, acomodação em casa de família, traslados, seguro saúde e uma ajuda de custo de 400 dólares. Não estão incluídas despesas com passaporte e visto, que deverão correr por conta dos participantes. O STB Student Travel Bureau é a responsável pela viagem e estada dos estudantes e professores.
Informações, regulamento e inscrições estão disponíveis no endereço:http://intercambio.fatgestao.org.br/inscricao.
Desembarque
Os 125 alunos da primeira turma do Programa de Intercâmbio Cultural devem retornar ao Brasil no sábado, 26. Na semana seguinte, embarcam outros 125. Cinquenta professores também foram enviados aos Estados Unidos no início do ano para um curso especial de aperfeiçoamento do idioma. A rotina do intercâmbio é relatada pelos próprios estudantes no tumblr http://centropaulasouza.tumblr.com.
Sobre o Centro Paula Souza
Autarquia do Governo do Estado de São Paulo ligada à Secretaria de Desenvolvimento, o Centro Paula Souza administra Faculdades de Tecnologia (Fatecs) e Escolas Técnicas (Etecs) estaduais, além das classes descentralizadas - unidades que funcionam com um ou mais cursos técnicos em parceria com prefeituras ou empresas, sob a supervisão de uma Etec -, em mais de 200 cidades paulistas. As Etecs atendem cerca de 200 mil estudantes, no Ensino Médio e no Ensino Técnico, para os setores Industrial, Agropecuário e de Serviços. Nas Fatecs, cerca de 50 mil alunos estão matriculados nos cursos de graduação tecnológica.
Fonte: http://www.saopaulo.sp.gov.br/spnoticias/lenoticia.php?id=214195&c=559&q=Abertas+inscri%E7%F5es+para+o+interc%E2mbio+cultural+do+Centro+Paula+Souza+nos+EUA
quarta-feira, 30 de março de 2011
Faça um intercâmbio virtual e aprenda um novo idioma
Segue uma dica rápida que encontrei na internet dias atrás. Essa é pra quem deseja dar uma incrementada no inglês ou outros idiomas, principalmente na conversação.
Existe um site de intercâmbio virtual chamado Language-Exchange, parecido com o LiveMocha, que também é uma excelente opção pra quem deseja aprender um novo idioma. O site na verdade é uma comunidade, onde você pode ver quem está online, qual idioma a pessoa fala e começar uma conversa pelo skype imediatamente com a pessoa escolhida.
Achei bastante interessante, pois o skype não representa apenas conversação. Se ainda estiver meio fraco, pode escrever o texto e ouvir a outra pessoa falando.
Não esqueça que atualmente saber outras línguas, principalmente o inglês, passou de diferencial a exigência, portanto, todo conhecimento adquirido é válido!
Bons estudos!
Referência: Blog Estilo Fácil
Fonte: http://www.profissionaisti.com.br/2011/03/faca-um-intercambio-virtual-e-aprenda-um-novo-idioma/
Existe um site de intercâmbio virtual chamado Language-Exchange, parecido com o LiveMocha, que também é uma excelente opção pra quem deseja aprender um novo idioma. O site na verdade é uma comunidade, onde você pode ver quem está online, qual idioma a pessoa fala e começar uma conversa pelo skype imediatamente com a pessoa escolhida.
Achei bastante interessante, pois o skype não representa apenas conversação. Se ainda estiver meio fraco, pode escrever o texto e ouvir a outra pessoa falando.
Não esqueça que atualmente saber outras línguas, principalmente o inglês, passou de diferencial a exigência, portanto, todo conhecimento adquirido é válido!
Bons estudos!
Referência: Blog Estilo Fácil
Fonte: http://www.profissionaisti.com.br/2011/03/faca-um-intercambio-virtual-e-aprenda-um-novo-idioma/
Estudante relata experiência vivida no Japão durante tragédia
Marcionilo diz que saiu pela janela do quarto onde estava para se proteger de terremoto
O aluno do curso de Letras da UFJF Marcionilo Euro Carlos Neto, 25 anos, que estava participando de intercâmbio no Japão, por meio da universidade, chegou a Juiz de Fora na última segunda-feira, 28.
O estudante voltaria em maio, mas antecipou seu retorno à cidade, depois de passar cerca de oito meses em terra japonesa, em razão de terremoto de magnitude 8,9 na escala Richter, tsunami e risco de contaminação radioativa no país. Levantamento atualizado nesta terça, 29, aponta que mais de 11 mil pessoas morreram no pior desastre do país após a Segunda Guerra Mundial.
A cidade onde estava, Chiba, localizada a 40 quilômetros de Tóquio, não chegou a ser arrasada como outras localidades do Nordeste do país. “A casa onde eu morava não foi destruída, porém chegamos a ficar sem luz, várias ruas ficaram quebradas e tivemos problemas com radiação em alimentos e na água.”
O estudante conta que na hora em que ocorreram os abalos, chegou a sair pela janela do seu dormitório. “Estava deitado e cheguei a sentir alguns tremores mais fracos, mas como era algo que havia ocorrido outras vezes não cheguei a me levantar. Só quando ouvi as paredes da casa estalarem, levantei, peguei dinheiro e passaporte e saí pela janela do quarto.”
Neto morava em um dormitório com outros 18 intercambistas de vários países. “Como os tremores não paravam, optamos por passar a noite debaixo de mesas no refeitório, por acharmos ser um local mais seguro”, relata.
Apesar da situação de risco, o intercambista diz que buscou ficar calmo em todos os momentos. “Procuramos manter o bom humor e não assustar ainda mais as meninas que estavam lá. Os japoneses também mantiveram a rotina: as pessoas iam trabalhar normalmente, ainda se via crianças brincando nas ruas.”
Usina de Fuskushima, principal atingida por terremoto
Segundo o acadêmico, a contaminação nuclear ocorrida após acidente na usina de Fukushima e o apelo da família foram um dos motivos que o convenceram a retornar ao Brasil. “Apesar de o Japão ser muito bem preparado para os tremores de terra, não existe a mesma estrutura para um acidente nuclear”.
A decisão de voltar para casa também foi tomada por boa parte dos intercambistas. Ele primeiro chegou ao Rio de Janeiro, no último dia 22, para se dirigir a Juiz de Fora em seguida. Ele retoma as aulas na UFJF.
De acordo com Neto, dos cerca de 80 estudantes que participavam do convênio na Universidade de Estudos Internacional Kanda somente quatro decidiram permanecer no Japão. Um deles é também aluno de Letras da UFJF, Diego Henrique Gomes Ramos, e outros três são da Indonésia. Estudante de História da Universidade, Fernanda Borges Serpa, retornou ao Brasil.
Retorno
Mesmo com todos os problemas causados pelo terremoto e tsunami, Marcionilio Neto elogia a o Japão e a assistência que recebeu durante os dias em que permaneceu no país.
“No dia em que ocorreram os tremores, umas das funcionárias da kokusai koryuka (setor de relações internacionais da Universidade Kanda) passou a noite conosco no dormitório. Eles também pagaram hotel para todos quando tivemos que ir para outro local, mais ao Sul do país.”
Caso o estudante decida retornar ao Japão, o convênio com a Universidade Kanda e a bolsa de 80 mil ienes que ele recebia será mantida até o dia 9 de maio deste ano pela Coordenação de Relações Internacionais (CRI), setor da UFJF responsável por intercâmbios.
Neto conta que ainda não decidiu o que fazer, mas que pretende retornar ao país em outra ocasião para estudo de sua dissertação de mestrado. O intercâmbio foi realizado com o objetivo de estudar a língua e a cultura japonesas. “Tive uma ótima impressão do Japão e dos japoneses. É uma sociedade muito civilizada e que funciona muito bem”, elogia.
Laís Morais – estudante de Comunicação Social
Os textos são editados por jornalistas da Secretaria de Comunicação
Fonte: http://www.ufjf.br/dircom/2011/03/29/estudante-relata-experiencia-vivida-no-japao-durante-tragedia/
Bolsas de pesquisa para pós na Alemanha
O Serviço Alemão de Intercâmbio Acadêmico (DAAD) oferece bolsas para pesquisadores brasileiros através de seu Programa de Pós-Graduação em Temas com Relevância para Países em Desenvolvimento. São oferecidos 43 cursos de master em diferentes áreas: gestão e política econômica, planejamento regional, engenharia e ciências próximas, ciências agrícolas, florestais e ambientais, matemática, saúde, ciências sociais, educação, direito e mídia.
Os candidatos devem enviar a documentação para o escritório do DAAD no Rio de Janeiro até 31 de julho de 2011, mas também têm a possibilidade de encaminhar os documentos para o DAAD em Bonn até 31 de agosto ou ainda diretamente para as universidades, neste último caso com data de chegada até 15 de outubro.
A lista dos cursos oferecidos e dos pré-requisitos exigidos pode ser conferida no site brasileiro do DAAD - http://rio.daad.de/shared/pos_graduacao.htm
Os candidatos devem enviar a documentação para o escritório do DAAD no Rio de Janeiro até 31 de julho de 2011, mas também têm a possibilidade de encaminhar os documentos para o DAAD em Bonn até 31 de agosto ou ainda diretamente para as universidades, neste último caso com data de chegada até 15 de outubro.
A lista dos cursos oferecidos e dos pré-requisitos exigidos pode ser conferida no site brasileiro do DAAD - http://rio.daad.de/shared/pos_graduacao.htm
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Bolsas de pesquisa para pós na Alemanha
Centro Paula Souza prorroga inscrições para programa de intercâmbio
Curso é destinado a professores das Etecs e Fatecs
As inscrições de professores de inglês no Programa de Intercâmbio Cultural nos Estados Unidos do Centro Paula Souza foram prorrogadas para quinta-feira (31). As vagas são destinadas aos professores das Escolas Técnicas Estaduais (Etecs) e Faculdade de Tecnologia (Fatecs).
O curso Teaching English as Foreign Language (TEFL) será realizado em uma universidade nos Estados Unidos e terá duração de quatro semanas (80 horas).
As inscrições devem ser feitas até as 18h de quinta-feira (31). Clique aqui e faça sua inscrição.
Fonte: http://eptv.globo.com/educacao/NOT,3,3,342057,Centro+Paula+Souza+prorroga+inscricoes+para+programa+de+intercambio.aspx
As inscrições de professores de inglês no Programa de Intercâmbio Cultural nos Estados Unidos do Centro Paula Souza foram prorrogadas para quinta-feira (31). As vagas são destinadas aos professores das Escolas Técnicas Estaduais (Etecs) e Faculdade de Tecnologia (Fatecs).
O curso Teaching English as Foreign Language (TEFL) será realizado em uma universidade nos Estados Unidos e terá duração de quatro semanas (80 horas).
As inscrições devem ser feitas até as 18h de quinta-feira (31). Clique aqui e faça sua inscrição.
Fonte: http://eptv.globo.com/educacao/NOT,3,3,342057,Centro+Paula+Souza+prorroga+inscricoes+para+programa+de+intercambio.aspx
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